Даны следующие вещества O2, H2O, Na, KOH, CuO, NaOH, Na2SO4, SO3, HCL, Na2O, CuSO4. Проанализируйте их и найдите кинетическую связь между ними. Докажите её химическими превращениями.

Составьте формулы оксидов следующих элементов: Н, C, Na, Mg, Al, S, P, Ca.

Предложите способ разделения смеси песка, соли и воды.

Составьте уравнения реакции соединения кислорода со следующими простыми веществами: а) натрием; б) магнием; в) цинком; г) серебром; д) алюминием.

Вычислите объем кислорода, необходимый для сжигания 12 г магния.

Вычислите массу фосфора и массу кислорода, которые потребуются для получения оксида фосфора (V) массой 71 г.

Используя различные восстановители, получите тремя способами железо из железной руды (Fe2O3). Запишите уравнения реакций.

Почему в фотоэлементах используют преимущественно цезий, а не литий?

По схемам генетической связи выведите свойства: а) оксида кальция; б) оксида углерода (4). Напишите уравнения реакции в молекулярной и, где возможно, ионной форме.

К какой реакции относятся реакции обмена между некоторыми солями и водой?

Закінчіть рівняння реакції, які характеризують хімічні властивості насичених вуглеводів: 1) CH4-CH2-CH2-CH4 + Br2; 2) СН4-СН2-Сн4 + HNO3.

Известняк массой 120 кг, содержащий 10% примесей, прокалили с оксидом кремния. Определить количество вещества и массу образовавшегося силиката кальция.

Дан кристаллический хлорид магния. Получить гидроксид магния.

Навеску натрия массой 2,3 г опустили в химический стакан с водой. Вычислите массу и объём (н.у) выделившегося водорода, массу образовавшейся щелочи.

Определите количество вещества углекислого газа, который образуется при сгорании 3г углерода.